[Laicite-info] Treize organisations proposent une autre politique éducative

[Denis Lebioda]

Treize organisations proposent une autre politique éducative

Publié par : 
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2010/08/Treizeorganisations.aspx
Le : 31/08/2010

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Quand la dénonciation est insuffisante, il faut faire des contre 
propositions. C'est la tâche à laquelle se sont attelées 13 
organisations regroupées dans le collectif "Une école, notre avenir". 
Elles présentaient leurs travaux le 30 août 2010.

Unanimes

Parents de la FCPE, élèves de l'UNL ou de l'UNEF, syndicats enseignants 
(Faen, Fep-Cfdt, Fsu, Sgen-Cfdt, Unsa Education), mouvements 
pédagogiques (Gfen, Crap, Icem) et associations éducatives (Ligue de 
l'enseignement, JPA) : bien des choses les séparent et les opposent. Le 
principal événement de cette conférence de presse c'était le fait qu'ils 
soient ensemble, réunis pour dire qu'il faut changer de politique 
éducative. "On n'a pas tous la même conception de l'évolution du système 
éducatif", rappelle T Cadart (Sgen). "Mais justement c’est d’autant plus 
fort que ce constat soit partagé par des organisations qui ont des 
discours différents. Si on est avec les parents pour dire qu’on tourne 
le dos à l'avenir, on a des chances d’être entendus".

Car le constat est unanime. " La politique éducative de ce gouvernement 
se limite en réalité à traquer toutes les sources possibles de 
suppressions d’emplois et tourne le dos à la réussite de tous. Elle n’a 
aucun rapport avec les enjeux éducatifs de la Nation", écrivent les 13. 
"Nos organisations le disent aujourd’hui solennellement, quels que 
soient les artifices de communication qui seront déployés, cette rentrée 
sera celle de la régression et du renoncement éducatif parce que les 
décisions qui l’ont préparée font délibérément l’impasse sur l’ambition 
que le pays doit à sa jeunesse. L’accumulation année après année de 
suppressions de postes a des conséquences évidentes sur l’offre de 
formation, les effectifs des classes, les apprentissages, la prise en 
compte de la difficulté scolaire, les comportements des élèves, les 
affectations des personnels, les conditions de travail".

Pour Jean-Jacques Hazan (FCPE), "le gouvernement pense à réduire le 
déficit mais pas le déficit éducatif. On a une dette éducative qu'il 
faudra bien rembourser. Actuellement l'objectif des 80% d'une génération 
au bac ne sera pas atteint. Pour l'atteindre il faudrait des moyens". 
Pour Christian Chevalier (Se-Unsa), les résultats des évaluations 
montrent bien au primaire un noyau d'enfants en difficulté. "Mais pour 
le moment il n'y a aucune proposition concrète pour prendre à bras le 
corps cette problématique. La nouvelle formation des enseignants ne 
permet pas de répondre à ce défi".

Des fiches pratiques

"On a réalisé des fiches, comme celles du ministère pour améliorer 
l'efficience de l'Ecole, mais vue à notre manière", souligne JJ Hazan. 
Et elles sont là, terriblement précises, ces 10 fiches. "Il faut faire 
évoluer la taille des classes au collège" dit l'une. Elle se base sur 
l'étude de T Piketty qui a mis en évidence les effets d'une diminution 
de la taille des classes. "Cette réduction peut avoir une influence 
aussi importante que celle exercée par le milieu social des élèves". Une 
autre fiche rappelle les résultats d'une étude équivalente sur la 
réduction de la taille des classes de CE1. Une autre parle de hausser le 
niveau de scolarisation à deux ans, là encore en s'appuyant sur des 
travaux. D'autres évoquent les remplacements à assurer effectivement. Ou 
encore les RASED et les itinéraires de découvertes.

Un modèle d'école ou un débat sur l'Ecole ?

Seraient-ils donc d'accord pour imposer un "programme commun" scolaire ? 
Certes non. Ce qui est important c'est le débat et les fiches sont là 
pour en poser quelques termes et montrer que d'autres politiques sont 
possibles. "On pose toujours le débat en termes de nombre d'enseignants 
et non de leur formation et du contenu des cours" relève le représentant 
de l'UNL. Au public maintenant d'appuyer cette démarche. Comme les 
fiches ministérielles, celles de "Une école, votre avenir" sont 
consultables sur le net.


Le site de Une école notre avenir et les fiches

http://www.uneecole-votreavenir.org/



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Denis Lebioda
Chargé de mission 
Ligue de l'enseignement dans les Alpes du Sud
Mel : denis.lebioda at laligue-alpesdusud.org
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