[Infoligue] Etude sur la formation des bénévoles

[Denis Lebioda]

Etude sur la formation des bénévoles

Publié par : http://cpca.asso.fr/spip.php?article2393
Le : 15 juin 2011

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Un collectif de 14 associations nationales vient de publier une étude 
sur la formation des bénévoles. Ce travail dresse un état des lieux des 
pratiques développées en leur sein et propose une critique raisonnée du 
CDVA, dispositif public d’accompagnement et de financement appelé 
prochainement à se transformer. Enfin, il formule plusieurs pistes 
d’amélioration qui permettraient une meilleure reconnaissance 
institutionnelle de cet enjeu fondamental pour la vie associative.

L’étude prend pour point de départ une question très concrète : 
qu’est-ce qui est formateur, pour qui, pourquoi et comment, dans les 
associations aujourd’hui ? Elle vise ainsi à mettre en lumière des 
pratiques trop souvent méconnues et réduites à la forme classique du 
stage. Pourtant, les modalités en sont multiples et articulées entre 
elles selon des dispositifs complexes qui visent à s’adapter aux 
évolutions du bénévolat, des projets associatifs et de la société.

Cette question de la formation des bénévoles s’inscrit en effet dans un 
contexte associatif qui s’est fortement transformé (modalités 
d’engagement, développement du salariat et modification des sources de 
financement notamment). Les impératifs de professionnalisation et de 
rationalisation se font pressants pour de nombreuses associations qui 
sont confrontées à une tension : "organiser le bénévolat pour le rendre 
plus efficace, et entretenir un engagement citoyen ouvert et libre pour 
élargir l’accès à l’exercice de la démocratie". Il s’agit alors de 
comprendre comment la dimension technique et gestionnaire s’articule à 
la dimension militante et politique dans chacun des mouvements étudiés. 
Car ces derniers soulignent l’équilibre toujours recherché en la 
matière, la nécessité de ne pas voir la technique supplanter le politique.

L’étude interroge ensuite cette question de la formation des bénévoles 
sous plusieurs angles : celui du type de savoir et de pédagogie en jeu ; 
celui des finalités qu’elle sert, à la fois centrées sur la 
consolidation du projet associatif, sur le développement des personnes, 
et sur une préoccupation associative constante pour l’intérêt général ; 
celui du mode d’évaluation pertinent ; et pour finir celui des modalités 
pratiques en vigueur, de la plus classique à la plus informelle.

La dernière partie de ce travail débute par une discussion critique sur 
le fonctionnement du CDVA (Conseil de développement de la vie 
associative), dispositif public de soutien aux politiques de formation 
des bénévoles qui deviendra prochainement FDVA (Fonds de développement 
de la vie associative). Et pour conclure, les 14 associations à 
l’origine de l’étude livrent plusieurs propositions qui permettraient, à 
l’occasion de cette mutation institutionnelle, de véritables améliorations :

* sur la forme

la consolidation de l’existant ; l’élargissement des modalités reconnues 
comme légitimes, des publics visés et des thématiques de formation ; le 
maintien des dispositifs "études et expérimentation" ;

* au niveau administratif

une adaptation à la réalité du temps associatif ; une bonne articulation 
du national et du régional dans le cadre de la déconcentration du fonds 
; une attention portée à l’expertise issue du monde associatif ;

* au niveau financier

un soutien aux "plans" de formation et à la pluri-annualité ; une prise 
en compte de l’ingénierie de formation ;

Autant de propositions qui visent à enrichir le débat avec les pouvoirs 
publics sur la formation des bénévoles, question essentielle au 
développement et à la vitalité du monde associatif !


Télécharger :

PDF - 2.1 Mo - étude formation des bénévoles avril 2011
 >>> http://cpca.asso.fr/IMG/pdf/rapport.formation.benevoles.pdf



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Denis Lebioda
Chargé de mission 
Ligue de l'enseignement dans les Alpes du Sud
Mel : denis.lebioda at laligue-alpesdusud.org
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