[Infoligue] Un guide pour l'analyse des projets d'éducation et d'insertion par le sport

[Denis Lebioda]

Un guide pour l'analyse des projets d'éducation et d'insertion par le sport

Publié par : http://www.localtis.info/
Le : vendredi 7 décembre 2012

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Après le Guide des financements des projets de l'éducation et de 
l'insertion par le sport et le Guide à l'usage des responsables de 
projets, le pôle ressources national "Sport, éducation, mixités, 
citoyenneté" (Smec) vient de mettre en ligne le Guide d'analyse des 
projets de l'éducation et de l'insertion par le sport. Elaboré par le 
centre régional d'éducation populaire et de sport (Creps) 
d'Aix-en-Provence, il s'adresse à toute personne engagée dans le portage 
d'un projet associatif incluant l'éducation et/ou l'insertion par le 
sport : dirigeants et bénévoles d'associations, cadres techniques 
fédéraux, agents de développement, éducateurs territoriaux des APS 
(Etaps). Il vise à faciliter l'opérationnalité d'un projet d'éducation 
et d'insertion par le sport qu'un club souhaiterait intégrer dans ses 
priorités associatives.

"Par expérience, est-il écrit dans l'introduction de ce guide, nous 
savons que certains projets sont, comme nous les appelons, 'de bons 
projets d'éducation et d'insertion par le sport'. Nous savons que telle 
association fonctionne bien, qu'elle obtient des résultats intéressants… 
Mais en poussant plus loin la réflexion, nous avons parfois du mal à 
aller au-delà de cette lecture un peu instinctive."

L'objectif de ce nouveau guide est donc de "montrer que la réussite d'un 
projet tient non seulement à des éléments méthodologiques, mais aussi à 
des éléments de conception ou réalisation plus fins, parfois 
imperceptibles". Sa première partie propose ainsi une grille d'analyse 
des "facteurs-clés de succès qui conditionnent la réussite d'une 
action". Parmi les grandes catégories de questionnements, figurent 
l'identification et le ciblage du public-cible du projet, la 
connaissance approfondie du territoire ou encore le pilotage du projet. 
La seconde partie présente des illustrations concrètes de la grille à 
partir de projets de terrain suffisamment complexes, présentés de 
manière analytique et mettant en exergue les facteurs-clés de leur 
réussite. Parmi les cinq projets étudiés, on trouve un exemple 
d'intervention en milieu carcéral à travers le cheval ou encore un 
projet d'insertion professionnelle par le rugby.

 >>> http://www.semc.fr/newsletter/pub/guides/guide7.pdf


Jean Damien Lesay

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Denis Lebioda
Chargé de mission
Ligue de l'enseignement dans les Alpes du Sud
Mel : denis.lebioda at laligue-alpesdusud.org
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