[Laicite-info] « Faire partager les valeurs de la République est la première mission de l’école ».

[Denis Lebioda]

  Questions à Eric Favey - Co-directeur avec Guy Coq du livre « Pour un 
enseignement laïque de la morale »  : « Faire partager les valeurs de la 
République est la première mission de l’école ».

Publié par : http://www.estrepublicain.fr/
Le : 01/12/2015

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Quels sont les enjeux de l’EMC (Enseignement Moral et Civique) ?

C’est finalement une manière d’explorer avec les enfants et avec les 
jeunes ce qui fait que nous vivons en commun.

En veillant à ce que les valeurs dépassent les mots…

Dans la société, la République ne vaut que par les preuves qu’elle 
donne. Dans l’établissement scolaire c’est pareil. Aussi bien dans les 
enseignements, dans les pratiques pédagogiques que dans le 
fonctionnement de l’institution scolaire, il faut que les élèves sentent 
qu’on prend les valeurs au sérieux. Et cela s’installe très tôt dans la 
représentation que les enfants se font de la manière dont ils vont se 
comporter dans la société, dans leur vie quotidienne comme plus tard 
dans des actes importants de la vie civique ou professionnelle. C’est 
aussi pour ces raisons que la question de la laïcité est importante. 
Nous sommes dans un pays qui a la chance de disposer d’un cadre qui 
permet l’expression de la diversité, des opinions et des points de vue 
sans qu’ils ne soient imposés et dans le strict respect de la liberté de 
conscience et de l’égalité des citoyens. C’est important. Parfois il y a 
des confusions.

C’est-à-dire ?

On peut entendre, y compris parfois dans l’institution, de la part 
peut-être de jeunes enseignants débutants, que la laïcité c’est la 
neutralité et donc qu’on n’a pas à laisser les élèves exprimer ce qu’ils 
pensent. Non. La laïcité, c’est la neutralité par rapport aux religions, 
pas par rapport aux valeurs. La fonction de l’école, c’est d’apprendre à 
penser librement. On ne peut pas apprendre à penser si l’on ne dit pas 
ce qu’on pense. Certes dans l’univers de la classe, ce n’est pas facile. 
Il faut être outillé pour cela.

Aux concours des futurs enseignants, il y a une épreuve sur ces valeurs…

Oui. Ils sont parfois surpris qu’on en fasse une question d’importance. 
Or c’est l’occasion de leur rappeler que faire découvrir et partager les 
valeurs de la République est la 1re mission de l’école. C’est encore 
marqué dans la loi d’orientation de 2013. Ce n’est pas une mission 
annexe. C’est pour cela que ce ne peut être résumé au seul enseignement 
moral et civique. Cela se traduit dans l’acte pédagogique, dans les 
contenus… De grandes pages de littérature en disent beaucoup plus 
parfois que l’apprentissage par cœur d’un article de la Déclaration des 
droits de l’Homme.

Propos recueillis par M.H.V. :

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Denis Lebioda
Chargé de mission
Ligue de l'enseignement dans les Alpes du Sud
Mel : denis.lebioda at laligue-alpesdusud.org
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